Funciones y Competencias de la Concejalía de Educación

Las necesidades sociales y educativas de los ciudadanos del municipio han sido el referente de los objetivos marcados en el área de educación. Con la idea de fomentar, crear, participar e integrar a todos los miembros de la Comunidad Educativa.

Datos de Contacto:

Dirección: Calle Artemi Semidán, 16 (Como llegar)
Horario: De Lunes a Viernes de 08:00 a 14:30.
Teléfono: 928880050 Extensión: 1250
Email: educacion@galdar.es

Objetivos planteados desde la Concejalía

Unificar las actuaciones en los centros escolares del municipio de otras Concejalías, con el fin de no saturar a los Centros con actividades duplicadas, realizarlas secuenciadas e intentar que estén planificadas desde el principio del curso escolar con el fin de que los Centros puedan incluirlas en sus programaciones anuales (PGA). En definitiva esta Concejalía debe ser el enlace entre cualquier actuación que se quiera realizar desde cualquier área del Ayuntamiento con los Centros Escolares del municipio.

Potenciar el Consejo Escolar Municipal, siempre con el objetivo de la total integración de los diferentes elementos que componen la Comunidad Educativa del Municipio; para ello se han incrementado los componentes del Consejo Escolar Municipal, completando la representatividad al total de Centros y representantes de padres/madres y alumnado, además de incorporar al C.E.P. Gran Canaria Noroeste, además de diversificar los temas a tratar en ellos, creando las comisiones de Obras y Absentismo y Seguimiento de Proyectos.

El Consejo Escolar Municipal es el foro adecuado para oír la voz de todos los componentes de la Comunidad Educativa, y es por ello que facilitamos la posibilidad de que se oiga esa voz, en un marco de libertad y responsabilidad; dada la importancia que para nosotros tiene la educación de la ciudadaní de este Municipio.

Fomentar la calidad educativa a través de la mejora de las infraestructuras de los Centros Escolares de Educación Infantil y Primaria del municipio, realizando obras de embellecimiento exterior e interior.

Favorecer y estimular la participación de los Centros Escolares en todos aquellos actos que organiza esta institución.

Facilitar la información de ayudas y proyectos educativos, fomentados tanto desde esta institución como de otras (Cabildo, Gobierno Autónomo, etc.), continuar colaborando con los dos centros de Secundaria. Además del centro concertado C.E.I.P.S. Jesús Sacramentado.

Reforzar la colaboración y participación en la “Red Canaria de Escuelas Promotoras de Salud” a través de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Gáldar y en colaboración con el Centro de Salud y Promoción Educativa, consiguiendo en este municipio la participación de los Centros Escolares más alta de toda la Red en Canarias.

Iniciar la construcción del nuevo instituto. Se ha hecho un estudio de la infraestructura educativa del municipio a largo plazo, renovada y adaptada a la nueva legislación. Como prioridad se ha establecido la construcción del nuevo centro de secundaria y para ello el Ayuntamiento ha puesto a disposición 14.000 metros cuadrados en el barrio de San Sebastián.

Actividades promovidas por la Concejalía

Actividades Complementarias dirigidas al alumnado de los Centros y Profesorado del Municipio. Estas actividades van relacionadas con el currículo, y el objetivo es “Complementar” las actividades que ya se realizan en el propio Centro, las Actividades son:
Octubre:
Acto de “Apertura del Curso Escolar” mediante una reunión con los/as directores/as de todos los Centros se sortean los cuatro Centros donde se realizaría durante la legislatura (se podría hacer en el primer Consejo Escolar Municipal).

“Reconocimiento al Esfuerzo y Logros Académicos” En el transcurso del cual se realizará la entrega de Diplomas, «En Reconocimiento Institucional al Esfuerzo y Logros Académicos del Alumnado».

Noviembre:
“Redacción del Día Universal del Niño/a” Con motivo del Día Universal del Niño/a que se celebra el 20 de noviembre, se organiza Concurso de Redacción con el tema “Deberes y Compromisos de los/as Niños/as con el Centro y la Sociedad”.

Diciembre:
“Día de la Constitución” Concurso de Redacción con tema alusivo al Día de la Constitución.
“Día del Enseñante” Con motivo del Día del Enseñante y Estudiante se hará un reconocimiento a aquel profesorado, natural del municipio de Gáldar, jubilado durante el curso anterior.

Abril:
“Muestra de Salud” El alumnado de los Centros pertenecientes a la RCEPS (Red Canaria de Escuelas Promotoras de Salud) tendrán un encuentro en el que se realizarán talleres, juegos, etc. Todos ellos relacionados con la salud.

Mayo:
“Romería Infantil” en colaboración con la Concejalía de Festejos.

Junio:
“Clausura de los cursos de la UP” Se entregarán los diplomas de los diferentes Cursos/Talleres que se han desarrollado durante el Curso. Además se inaugura la exposición de los trabajos realizados por el alumnado.

Absentismo Escolar

Considerando que es una prioridad para nuestro Ayuntamiento el absentismo escolar por las competencias que la Ley Reguladora de las Bases de Régimen Local atribuye a los Ayuntamientos y por otras razones como las siguientes:
Por la repercusión del fenómeno del absentismo en la convivencia del municipio.

Por su incidencia en la adquisición del desarrollo de conocimientos y competencias básicas con consecuencias de incultura, paro, marginalidad…

Por su posible conversión en un problema social grave.

Considerando necesario tener un protocolo propio para intervenir en el absentismo escolar con el objeto de potenciar los recursos públicos existentes se aprobó en el Pleno Municipal del 27 de junio de 2013 el Programa de Absentismo escolar en el Municipio de Gáldar.

Libros de contenidos de Gáldar

El autor de ambas portadas es Cristóbal Guerra Molina.

Actualmente están editados y utilizándose en todos los Centros del Municipio los Libros de Contenidos de Gáldar del Primer y Segundo Ciclo de Primaria.
Objetivos del Proyecto, Libro de Contenidos de Gáldar. Después de la publicación del Libro de Contenidos de Gáldar 1º, para el primer ciclo de primaria, entregado a los Centros Escolares, teniendo para la elaboración de este material, la colaboración de todos los maestros del municipio, la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias y todas aquellas personas que de alguna u otra forma tenían algo que aportar. Tuvo una gran acogida por todo el profesorado de este ciclo. Logramos reunir a todo el profesorado de educación Primaria y pudimos confirmar que realmente es necesario este material.

Después de recabar toda esta información, son diversas las razones que llevaron a la Concejalía a desarrollar este proyecto:

• Por un lado, la imposibilidad que habían demostrado las Editoriales de ámbito nacional para cubrir los contenidos en Cultura Canaria, establecidos en el decreto del Gobierno de Canarias 265/1997, motivo por el cual no se estaban aprobando los Textos. Esto había creado un conflicto entre las Editoriales de ámbito nacional y la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno Autónomo de Canarias.

• Por otro lado, responder al espíritu de la L.O.G.S.E. (donde se establece que el Conocimiento debe partir desde el entorno más inmediato del Niño), dando así un mejor servicio a la ciudadanía.

• En la elaboración del segundo libro de “Contenidos de Gáldar”, destinado al segundo ciclo de la educación Primaria, además de profundizar en los contenidos propuestos en el libro primero, incluye historia de Gáldar en tres épocas: Prehispánica, Transición y Contemporánea. Se incorpora un nuevo apartado “Aprender a Convivir” y profundiza en nuestro patrimonio arqueológico-pictórico de la Cueva Pintada de Gáldar.

Estos libros han sido repartidos por todos los Centros del Municipio y en número suficiente para cubrir el total de alumnado al que va dirigido.

Dotación de personal de los centros escolares del municipio.

Disponemos del personal adecuado para garantizar su conservación y mantenimiento y las limpiadoras necesarias para ofrecer la limpieza e higiene necesaria que demanda este tipo de centros.
Se ha dotado de presencia policial a las entradas y salidas de los centros con el fin de cuidar de la integridad física de los usuarios.